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传统美术作业的评价是由教师单方面评价打分或略写评语,学生被动接受,无法真正理解作业中存在的问题.在美术作业教学中应采用多元评价方式.首先要指导学生参与评价,其次引导学生自评,他评,再次,老师补充评价和采取激励性评语评价,还可以进行作业展览式评价.
浅析美术作业的多元化评价
【摘 要】
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传统美术作业的评价是由教师单方面评价打分或略写评语,学生被动接受,无法真正理解作业中存在的问题.在美术作业教学中应采用多元评价方式.首先要指导学生参与评价,其次引导
【机 构】
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东营市广饶县同和小学 山东东营 257300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年8期
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