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针对目前Java系列课程传统教学模式普遍存在的问题,提出结合CDIO模式,积极探索该系列课程的关联性与差异性,从授课内容、教学方式和考核模式等多方面进行改革和探索,使得CDIO理念所需的各种能力得以全方位训练,进而提高计算机专业本科生的综合素质和就业竞争力。
CDIO模式下Java系列课程关联性与差异性的研究与应用
【摘 要】
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针对目前Java系列课程传统教学模式普遍存在的问题,提出结合CDIO模式,积极探索该系列课程的关联性与差异性,从授课内容、教学方式和考核模式等多方面进行改革和探索,使得CDIO
【机 构】
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大连外国语大学软件学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年1Z期
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