【摘 要】
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<正>在中学数学教学中,我们往往需要对一些具体问题进行适度拓展.这里所说的拓展,意在帮助学生对教材内容和方法的理解.那么,我们该确定什么样的角度?又该向哪个方面拓展?这
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<正>在中学数学教学中,我们往往需要对一些具体问题进行适度拓展.这里所说的拓展,意在帮助学生对教材内容和方法的理解.那么,我们该确定什么样的角度?又该向哪个方面拓展?这就需要教师在钻研教材的过程中精心选点,使要拓展的点与教材的面有机地联系起来,并能在课堂教学中恰到好处地实施从而促进高效数学教学.具体地可以从以下几方面着手.
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