共情技术在处理大学混合专业寝室关系上的应用

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大学校园内的寝室人际关系不和谐是引发大学生心理问题的一个重要因素。很多90后大学生普遍存在以自我中心的思维,习惯凡事从自我的角度出发,这样在考虑和处理问题的时候,就容易在不知不觉间损害到身边人的利益。而混合专业寝室由于其人员构成的特殊性,不可避免的成为大学生不和谐人际关系的"高发区"。该文以一则混专业寝室学生的寝室关系问题为例,在心理咨询师帮助学生解决问题的过程中,体现出"共情"技术在处理此类问题是所起到的积极作用。
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