两种方法教《小风车》

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《小风车》选自浙江省教材,其教学内容主要由两部分构成:一是图示小风车的制作方法:二是通过图示引导学生研究风车转动与哪些因素有关。最近,听两位教师同上这一课,他们教法各异,效果也大不一样。 教法一: The “small windmill” is selected from teaching materials in Zhejiang Province. Its teaching content is mainly composed of two parts. First, it shows how to make a small windmill. Second, it guides the students to study the rotation of the windmill through the icons. Recently, listening to the two teachers mentioned above, they have different teaching methods and the results are very different. Method One:
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