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基础教育课程改革的关键是'专业型'教师的培养。如何使教师在繁忙的工作中切实有效地进行教学和研究,成为培养'专业型'教师需要研究的重要课题。
培养“专业型”教师途径探讨
【摘 要】
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基础教育课程改革的关键是'专业型'教师的培养。如何使教师在繁忙的工作中切实有效地进行教学和研究,成为培养'专业型'教师需要研究的重要课题。
【机 构】
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宁夏大学
【出 处】
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中共银川市委党校学报
【发表日期】
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2008年6期
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