浅析高三历史单元复习——以《中国近代现代史》(上册)为例

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<正>近年来,历史高考越来越重视学科能力的考查。而考试的结果表明,中学历史教学的现状与高考的要求形成较大的反差。要使这种现状有所改善,命题者和中学教师均需共同努力。
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