【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,信息流通越来越发达,文化的更新转型也日益加快,多元音乐文化在初中音乐教学中占据了举足轻重的地位。在初中教学中,很多教师都面临着学生追求个性发展的现状,因此初中音乐教学也应该与时俱进发生转变,从中不断激发学生对音乐的求知欲和创新创作能力,开阔学生的眼界,养成良好的审美能力及音乐核心素养。
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随着社会经济的不断发展,信息流通越来越发达,文化的更新转型也日益加快,多元音乐文化在初中音乐教学中占据了举足轻重的地位。在初中教学中,很多教师都面临着学生追求个性发展的现状,因此初中音乐教学也应该与时俱进发生转变,从中不断激发学生对音乐的求知欲和创新创作能力,开阔学生的眼界,养成良好的审美能力及音乐核心素养。
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