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让过程教学迸发出思维的火花
让过程教学迸发出思维的火花
来源 :教书育人(学术理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouly1982
【摘 要】
:
一、过程教学的意义1、从智力形成看在化学教学中实施素质教育,要依赖于对学生的认识特点和心理发展规律的正确把握,要善于把开发智力、发
【作 者】
:
夏四虎
【机 构】
:
江西省余干县中学
【出 处】
:
教书育人(学术理论)
【发表日期】
:
2006年S1期
【关键词】
:
过程教学
化学教学
培养学生
认识规律
思维过程
知识发生过程
同分异构体
引导学生
启发式教学
课堂教学
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一、过程教学的意义1、从智力形成看在化学教学中实施素质教育,要依赖于对学生的认识特点和心理发展规律的正确把握,要善于把开发智力、发
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