【摘 要】
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本文在简述大学英语课堂教学语料库的建库目的和用途的基础上,应用相关语料库语言学理论探讨了大学英语课堂教学语料库的建库原则、建库步骤以及语料的采集、筛选、转写、标
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本文在简述大学英语课堂教学语料库的建库目的和用途的基础上,应用相关语料库语言学理论探讨了大学英语课堂教学语料库的建库原则、建库步骤以及语料的采集、筛选、转写、标注等问题,并就大学英语课堂教学语料库的预期研究价值提出了自己的思考和建议。
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