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顶岗实习是高等职业技术教育重要的教学环节，也是当前许多职业院校教学管理的薄弱环节。作者根据畜牧兽医类专业的行业特点和高职教育规律，从顶岗实习效果的考核入手制定了由企业、学校和学生共同参与的考核机制并进行实践探索。对这种考核方法的应用成效进行了系统分析并对基础保证条件提出了建议。
三位一体顶岗实习考核方法的实践探索
【摘 要】
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顶岗实习是高等职业技术教育重要的教学环节，也是当前许多职业院校教学管理的薄弱环节。作者根据畜牧兽医类专业的行业特点和高职教育规律，从顶岗实习效果的考核入手制定了由企
【机 构】
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郑州牧业工程高等专科学校畜牧工程系
【出 处】
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郑州牧业工程高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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河南省教育厅教育科学规划课题(2009-JKGHAG-0766)
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