民办本科院校思想政治理论课教师素质优化研究——以河南省为例

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思想政治理论课教师承担着宣讲和传播国家主导意识,给予大学生非权力的潜移默化的影响责任,其素质决定着民办高校思想政治教育的教学质量.然而,虽然目前河南民办本科院校思想政治理论课教师队伍素质在一定程度上得到提升,但在某些方面还存在很多问题,影响了教学成果.针对这一现象,文章聚焦于如何优化民办高校思想政治理论课教师的素质,使民办高校学生思想政治工作适应当前的新形势和新特点,更好地培养社会主义接班人这一问题展开研究.
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