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目的:在溃疡性结肠炎患者护理中采用互动式健康教育,分析应用效果.方法:于2017年8月至2018年7月入组我院46例溃疡性结肠炎患者,数字表法分组,2组患者均实施常规健康教育,然后实验组患者增加互动式健康教育.结果:对比对照组患者,实验组患者护理总有效率、护理满意度均明显更优,差异显著(P<0.05).结论:在溃疡性结肠炎患者护理中采用互动式健康教育,效果理想.