游戏化教学在幼儿园音乐活动中的应用

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幼儿的性格十分活泼可爱,同时天生喜欢玩耍,游戏是他们喜欢的一种活动,如何将游戏和学习完美地结合在一起是当前时期教学工作者应该考虑的重点问题。幼儿属于十分特殊的群体,在音乐教学过程中教师还需要将游戏融入其中,更好地加以运用,因此本文对游戏化教学在幼儿园音乐活动中的应用进行分析阐述,希望可以给相关教学工作者带去一定的参考和建议。
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