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目前,仍有许多数学教师认为数学教学的目标就是让学生能够快速、完整、准确地解答出数学问题,而《数学课程标准》指出＂数学教学应使学生形成良好的数学思维习惯和应用意识＂。所以,数学教材加大了对学生数学思维的训练,而通过对比题组的教学,既能提高学生解决问题的能力,又能发展学生的数学思维。
加强对比题组教学 发展学生数学思维
【摘 要】
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目前,仍有许多数学教师认为数学教学的目标就是让学生能够快速、完整、准确地解答出数学问题,而《数学课程标准》指出＂数学教学应使学生形成良好的数学思维习惯和应用意识＂。所
【机 构】
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浙江绍兴市柯桥区平水镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年1期
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王峻涛,1962年出生于福建福州,1978年越级考入哈尔滨工业大学计算机科学系计算机软件专业学习,1999年担任My8848.net董事、总裁,现任职于西单电子商务(www.igo5.com)。5年前