论文部分内容阅读
随着时代的不断发展,新课程标准也提出了新的要求,要求学校更加注重学生综合能力的培养,教师需要不断创新和改进教学方法,跟上时代发展的步伐,适应新课程标准的教学要求。因此,创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率迫在眉睫,本文将提出几种教学策略来响应课程改革,供广大教师进行参考。
小学数学教学中课程改革响应实践
【摘 要】
：
随着时代的不断发展,新课程标准也提出了新的要求,要求学校更加注重学生综合能力的培养,教师需要不断创新和改进教学方法,跟上时代发展的步伐,适应新课程标准的教学要求。因此,创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率迫在眉睫,本文将提出几种教学策略来响应课程改革,供广大教师进行参考。
【机 构】
：
四川省射洪市太乙镇第二小学校
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
社会的发展变化体现在很多方面,其中有一个非常明显的方面是在教育方式层面上。分析现在的各种教学方式会发现,与之前的教学方式相比,已经发生了很大的变化。现在在教学中更加在意学生的感受,希望逐渐对教学模式进行优化,从而真正让学生适应学习。
20 世纪 80?年代后期,中国文坛出现了一种全新的文学创作方法,它重视描写现实生话,把生活中的一切都写出来,摆在读者面前,供他们批判。这种创作方法被人们称为“新写实”小说。这样的创作方法及其作品出现以后,引起了理论界的热烈讨论,人们析理出了它多方面的特点,它在众多理论家和读者的呵护中逐渐长成并结出了丰硕的成果。
国内经济发展与公路运输行业密切相关,治理超限有助于完善公路货运体系,提升公路运输质量,推动各地区经济的高质量发展。本文将简要概述公路超限问题,重点从多个角度探寻治理超限对于运输经济发展的积极作用。
应用题是数学知识与学生生活联系的载体、知识迁移应用的纽带。应用题一般包含具体的应用场景,需要学生综合、灵活运用数学知识分析并解答习题。文章以北师大版小学五年级数学教材为例,从创设情境、抓住典型题材、设置变式练习题、巧用数形结合四个层面探究小学五年级数学应用题的教小学策略,旨在为广大小学数学教育工作者提供思路与方法。
当前,核心素养理念已经被纳入各个阶段的教育发展目标当中,特别是对于基础教育而言。从小学数学教育的角度来看,核心素养的提出为教师提供了清晰且明确的教育工作方向。本文将小学数学教学中培养学生核心素养的意义作为着手点,对于基于核心素养理念的小学数学课堂教学策略展开了一系列的浅谈。
在幼儿的教学之中,游戏化教学已经成为教师教学的主流方向。但这并不是一件容易的事情,因为教育和游戏本来就是两种完全独立的个体活动,教师要想将它们完美的融合在一起是需要付出一定的心血的。本文笔者基于此,就结合自己的教学经验,对游戏化教学中教师应该注意的问题进行了深入分析,以期望能给各位幼儿教师带来一定的帮助,使他们的教学质量取得显著的提高。
变轨吊液压系统中的泄漏严重影响其工作效率和质量,因此要保证液压系统工作的安全性、可靠性,实现液压系统“零泄漏”,就必须正确地分析液压系统泄漏产生的根本原因,并及时消除泄漏现象。本文主要从变轨吊液压系统的初始设计、制造安装以及使用维护等三个方面简要介绍了液压泄漏的预防措施。
儿童课后服务不仅需要家长进行相关的课后教学引领,而且也更多的倾向于对课后服务机构,如幼儿学校、托管班或者幼托机构等。而为了保证幼儿学生除了父母的直接教育之外的这些幼儿机构的安全性和可靠性,国家教育部门和相关的学校也出台了一系列政策措施以保障这些儿童某些权利,为做好课后服务提供了一定的政策支持和引导。鉴于此,本文则主要从儿童课后服务机制的三个角度,即父母层面、学校层面和课后服务机构层面入手,进一步对这种课后服务的规范性进行相关的论述,并给予一定的评价。
在新形势的背景下,大众居民不仅拥有了更好的生活条件,同时学生的学习环境以及学习条件也得到了改善。并且相较于传统的教学工作,越来越多的家长和老师共同携手为学生打造一个良好的学习环境。针对小学语文的教学,如果教师能够结合现代技术创新一种新的方法,从而有效地提高学生的写作能力以及阅读能力,那么就能够在很大程度上提升学生整体的语文素养。
本次研究的主要目的在于分析大数据时代背景下,档案管理和数字化建设工作的重要性。面对当下全球数字化、网络化的科学发展与转变以往的档案管理模式的情况,已经不能够满足当前档案事业管理工作的发展和进步需求。因此,本文着重分析大数据时代背景下的档案管理。