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在这个快速发展的社会中,教育方面的任何科目都在进行教学改革,初中物理也不例外.对于初中物理教学至关重要的无外乎就是物理实验教学,然而物理这门学科具有较高的逻辑性,初中生又是新接触到这门课,对于物理实验存在一定的操作难度.教师可以试着把物理实验教学融入生活,使实验教学生活化,来提高初中生对物理实验的操作能力.本文结合自己多年的物理教师经验来对初中物理实验教学生活化进行时间探究.