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课堂教学的有效性是指在相对较短的单位时间内,让学生得到更多的知识,获得更丰富积极的情感体验。教师要提高课堂教学的有效性,除了重视自身专业素质的修炼和心智能力的提升外,还必须在“课”外下功夫。
如何提高对外汉语课堂教学的有效性——以中级汉语综合课《发展汉语·中级综合Ⅱ》）为例谈谈自己的做法
【摘 要】
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课堂教学的有效性是指在相对较短的单位时间内,让学生得到更多的知识,获得更丰富积极的情感体验。教师要提高课堂教学的有效性,除了重视自身专业素质的修炼和心智能力的提升
【机 构】
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苏州大学海外教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年11期
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