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新时代老年教育应坚持文化自信的精神指向性作用,注重弘扬中华文化和提升文化创造力;明确对文化自信的基础性作用,强化自身的教育自信;创新教育内容、舆论宣传、习惯养成和校园环境等实践路径,引导老年人树立文化自信.
老年教育文化自信的指向及实践路径的思考
【摘 要】
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新时代老年教育应坚持文化自信的精神指向性作用,注重弘扬中华文化和提升文化创造力;明确对文化自信的基础性作用,强化自身的教育自信;创新教育内容、舆论宣传、习惯养成和校
【机 构】
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湖北省老年大学
【出 处】
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老年教育（老年大学）
【发表日期】
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2018年12期
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