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通过对远程开放教育条件下电大学员学习能力的调查研究,分析了电大学生学习能力现状及对学习的影响;电大学习能力培养的措施与成效;学习能力培养过程中师生反映的问题;创新型人才学习能力要素和电大学生学习能力之间的差距等几个方面现状.提出了加强学习能力对于电大培养创新型人才的重要意义.说明了远程开放教育学习能力培养和提高,是一个综合性的问题,需要引起更多方面的研究和探讨的主题.