【摘 要】
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识字是小学低年级语文的教学重点,也是中高年级进行阅读和写作的基础。义务教育《语文课程标准》在识字方面对第一学段(1—2年级)提出了明确的学段目标:"喜欢学习汉字,有主动
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学
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识字是小学低年级语文的教学重点,也是中高年级进行阅读和写作的基础。义务教育《语文课程标准》在识字方面对第一学段(1—2年级)提出了明确的学段目标:"喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望","认识常用汉字1600个左右"。可见,识字教学在低年级语文教学中还是相当重要的。本文围绕小学识字教学的方法及策略提出观点,阐明自己的做法。
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