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小学生的习作,需要学生去写内容具体且又感情真实的东西,这应当也是广大一线教学人员所感到比较棘手的。人们也都在探究和实践着,人们也在实践的基础上反思着。该应当怎样去操作？本文在内容具体感情真实之小学习作方面的思考值得大家去借鉴。
内容具体感情真实之小学习作谈
【摘 要】
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小学生的习作,需要学生去写内容具体且又感情真实的东西,这应当也是广大一线教学人员所感到比较棘手的。人们也都在探究和实践着,人们也在实践的基础上反思着。该应当怎样去
【机 构】
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江苏省泗洪县第一实验学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年4期
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