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心理词库理论揭示了词汇学习和应用的一些内在规律,它告诉我们词汇学习不是零散的,机械的记忆问题,而是有规律的.本文即是在概述心理语言学的词库理论基础上,分析心理词库理论在教学中的指导意义.
从心理词库理论的角度思考词汇教学
【摘 要】
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心理词库理论揭示了词汇学习和应用的一些内在规律,它告诉我们词汇学习不是零散的,机械的记忆问题,而是有规律的.本文即是在概述心理语言学的词库理论基础上,分析心理词库理
【机 构】
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昆明大学
【出 处】
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昆明理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年2期
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