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＜正＞【教学目标】基础型目标1.根据写话需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。2.把句子写清楚、写完整。发展性目标能用上表示时间的词语，借助故事框架，用上合适的动词，把小动物们分别用蛋壳做了什么写清楚，发展言语表达能力。【教学过程】
习得写话要点 经历写话过程——二下“蛋壳的故事”教学设计与思考
【摘 要】
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＜正＞【教学目标】基础型目标1.根据写话需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。2.把句子写清楚、写完整。发展性目标能用上表示时间的词语，借助故事框架，用上合适的动词，把小动物们分别用蛋壳做了什么写清楚，发展言语表达能力。【教学过程】
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2020年01期
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