如何诱发小学生识字的兴趣

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低年级学生的识字具有十分重要的意义。从语文学习的角度讲,它首先要为日后的学习打好基础;从促进大脑发育的角度看.由于识字活动必须通过视觉、听觉、动手等多方面获取外界信息,从而形成对大脑的综合刺激.强化大脑各区的神经联系和贯通。识字是小学语文教学的重要内容之一。是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,低年级的识字教学可以从以下几个方面着手。
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