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调查江西省南昌市高校学生利用数字资源的情况,找出不同学历层次的学生利用信息方面的差异。从信息素质角度出发分析高校学生利用数字资源的影响因素,提出解决问题的对策,以便有针对性地开展信息素质教育。
高校学生数字资源利用中的障碍因素分析与思考——以南昌市五所高校问卷调查为例
【摘 要】
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调查江西省南昌市高校学生利用数字资源的情况,找出不同学历层次的学生利用信息方面的差异。从信息素质角度出发分析高校学生利用数字资源的影响因素,提出解决问题的对策,以
【机 构】
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江西师范大学图书馆
【出 处】
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图书馆研究
【发表日期】
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2015年3期
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