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随着新课程改革的实施与推进,如何调整当前地理复习的方向和模式成为了不可避免的问题.因此,从落实基础知识,加强学科能力培养;构建知识框架,提高知识运用能力;重视探究参与,增强地理复习效果三方面对高三地理复习教学策略探究展开探讨,以期能够切实提高高中生的复习效率.
高三地理复习教学策略探究
【摘 要】
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随着新课程改革的实施与推进,如何调整当前地理复习的方向和模式成为了不可避免的问题.因此,从落实基础知识,加强学科能力培养;构建知识框架,提高知识运用能力;重视探究参与,
【机 构】
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辽宁省大连市大连海湾高级中学,辽宁 大连
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年4期
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