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<正>【编辑视角】基于地方性课程教材的使用和研究一直处于比较薄弱的状态,成都市第七中学周密老师于2011年6月为四川省地方课程教材的使用所做的研究课,体现了教材处理的创造性,教学方法的灵活性,教学过程的提高性。希望此课例能引起广大教师对地方性课程教材教学的深度研究。
律动地方课程的生命舞曲——四川省地方课程教材《珍爱生命拒绝毒品》教学实录与引导
【摘 要】
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<正>【编辑视角】基于地方性课程教材的使用和研究一直处于比较薄弱的状态,成都市第七中学周密老师于2011年6月为四川省地方课程教材的使用所做的研究课,体现了教材处理的创
【机 构】
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成都第七中学初中部,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2012年02期
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