【摘要】结合初中物理教学的实践，探讨了在教学中培养学生创造性思维能力的方法和途径：引导学生发现问题；组织学生开展讨论；启发学生巧妙设疑；鼓励学生大胆求异；授之以渔，培养能力；展开想象，激发创新；动手实验，科学探索。 【关键词】物理教学；创新思维能力；培养 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。随着我国改革开放的不断深入，人们越来越认识到，社会的竞争，主要是人才的竞争，而人
作文教学是语文教学的重中之重,然而一到作文课时,学生普遍愁眉苦脸,抓耳挠腮,无从下笔.在小学作文教学中,教师只有引导学生做生活的有心人,不断积累,积极鼓励,培养学生的写
近年来,随着我国不断加快全面深化公立医院改革和高校后勤社会化改革的进程,推进管理会计在高校校医院的应用已经被越来越多的高校校医院的管理者所熟知和认可。本文从管理会
作为新时代的语文教师,我们要以《语文课程新标准》为指导理念,不断进取,积极应对教学中出现的各种问题.将学生知识的取得与兴趣的提高有机结合,激发学生的语文学习兴趣,充分
曾几何时,一向被党和国家关心重视的统计工作,从她的成立到发展壮大,自始至终都在为党和国家的宏观决策和社会主义现代化建设发挥着重要作用.而在社会主义市场经济突飞猛进
随着国民文化素质的提高,人们对于环保理念也有了更为深入的认识.对于各项发展所带来的问题也逐渐重视起来.然而,就现阶段土木工程建筑而言,要不断地提高其建筑水平,并在施工
【摘要】由就业困境引发的自虐、自残、自杀或杀他等漠视生命尊严的现象早已引起社会的高度关注。本文以哲学视野，从生命神圣性的消解、生命与生活的二难选择及生命超越之智慧三方面探析事实背后深层次原因，以期为陷入就业困境的人们启迪心智。 【关键词】就业困境；生命尊严；哲学思考 就业是人们谋生的重要途径。就好业，过上体面有尊严的生活是现代人共同追求的目标。然现实中严峻的就业形势却使很多人难以如愿以偿。