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目的：探讨回应式抚育对福利院婴幼儿成长发育的影响。方法：采用回应式抚育法对90名婴幼儿进行引导训练，在训练前分别对90名婴幼儿进行社交、情感、语言等方面进行测评，经过6个月的引导训练后，再次对这些婴幼儿进行社交、情感、语言等方面测评。结果：接受训练的这90名婴幼儿在社交、情感、语言等方面均有明显的提高。结论：回应式抚育对福利院婴幼儿成长发育有较大的影响。