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职初老师培训途径初探
职初老师培训途径初探
来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenranqingiqng
【摘 要】
:
职初教师阶段是教师专业发展的关键阶段,这一阶段的发展直接关系到他们未来的专业发展取向。我们在职初教师的培养途径作了有益的探索,引领着职初教师的专业发展。
【作 者】
:
张晓燕
【机 构】
:
重庆沙坪坝区新桥小学
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2014年24期
【关键词】
:
教师专业发展
培训
老师
【基金项目】
:
全国教育科学“十一五”规划课题“区域性推进义务教育内涵式均衡发展的实践研究”子课题阶段性成果(课题批准号:FFB090702)
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职初教师阶段是教师专业发展的关键阶段,这一阶段的发展直接关系到他们未来的专业发展取向。我们在职初教师的培养途径作了有益的探索,引领着职初教师的专业发展。
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