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2016年11月，《2016全球教育监测报告》发布,联合国教科文组织全球教育监测报告总监、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校教授本亚伦(AaronBenavot)博士对于报告进行了深入解读，分析了教育对于实现可持续发展的意义，并指出，目前的教育变革不足以支持可持续发展议程的实施，应加强教育领域各部门及合作伙伴间的协作。此外，他还为各国加强教育监测提出了建议。文章题目、段落标题系译者添加。