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【摘 要】随着高校大学英语教学改革的进一步深入,当前艺术类大学英语教学存在的不足亦成了艺术类大学英语教学亟待解决的问题。为了更好地提高艺术类大学英语课堂教学效果,老师们理应给予班级及与自身教学相关的问题应有的重视。本文从当前艺术类英语课堂教学现状出发,对其存在的不足进行了详细的阐述,并提出了诸多创新性对策,以更好地促进艺术类大学英语课堂教学效果的提升。
【关键词】艺术类大学
【关键词】艺术类大学