【摘 要】
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1968年,涅夫斯卡耶设计局启动了具备弹射起飞和阻拦着舰(“猫与陷阱”)能力的1160航空母舰计划(最终下马)的等比例设计,并同时开始了1143反潜(ASW)巡洋舰(基辅级航母)计划,计
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1968年,涅夫斯卡耶设计局启动了具备弹射起飞和阻拦着舰(“猫与陷阱”)能力的1160航空母舰计划(最终下马)的等比例设计,并同时开始了1143反潜(ASW)巡洋舰(基辅级航母)计划,计划在其上搭载直升机及“雅克-38M”垂直起降战斗机。由此,随着数个设计局被分派了研发多用途飞机的任务,关于未来的航母舰载飞行大队的研究也已开始。彼时,苏联欠缺研发垂直起降(VTOL)
In 1968, Nevsky’s Design Bureau launched an equal-ratio design of the 1160 aircraft carrier (final dismount) with the capability of catapulting takeoff and blocking (“cats and traps”) and began the 1143 ASW ) Cruiser (Kiev-class aircraft carrier) plan, which plans to carry a helicopter and “Jacques-38M” vertical take-off and landing fighter. As a result, research on the future carrier-based carrier fleet has begun as several design offices have been assigned the task of developing multipurpose aircraft. At that time, the Soviet Union lacked VTOL (VTOL)
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摘要:众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师”。许多学生不愿学数学,究其原因是他们对数学没有兴趣。因此要想成为一名优秀的数学教师,首先应去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外都是他们的课让学生着迷。本文将从四个方面阐述如何激发和培养学生的兴趣。 關键词:兴趣;求知欲;巧妙 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2010)06-01
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人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。别人一遍就能做好的事,自己如果做不到,就做一百遍;别人十遍能做好的事,自己如果做不到,就做一千遍。如果
小学语文教学的最终目的就是努力提高学生的写作和阅读的能力。阅读能力的提高不仅是学习语文知识的前提,更是学习所有学科的必然要求。然而,在现实的语文阅读教学中,存在的