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在美术教学过程中,评价是一个不可或缺的组成部分,在新的教学改革浪潮中,评价被广大教育者重新审视,对其重新注入了新的意义,赋予了新的含义。为此,我们应站在人文观和发展观的立场上,通过透视课堂案例,看待重视评价过程的积极意义,探寻为学生创设发展空间而形成可持续发展的评价方式。
给空间、就是给发展——透视美术展览会中的期末评价
【摘 要】
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在美术教学过程中,评价是一个不可或缺的组成部分,在新的教学改革浪潮中,评价被广大教育者重新审视,对其重新注入了新的意义,赋予了新的含义。为此,我们应站在人文观和发展观
【机 构】
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徐州市杨屯初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年21期
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