【摘 要】
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现代信息技术的飞速发展和网络的日益成熟促使人们对教学理念、教育思想、教学方式不断更新。文章引用心理学、教育学及英语教学法理论,从研究学生的心理入手,分析传统英语教
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现代信息技术的飞速发展和网络的日益成熟促使人们对教学理念、教育思想、教学方式不断更新。文章引用心理学、教育学及英语教学法理论,从研究学生的心理入手,分析传统英语教学的某些弊端,阐明运用计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction,简称CAI,下同）改革课堂教学的时代性,并对CAI在大学英语课堂中的应用及可行性进行初步探索,总结出一套操作性较强、理论联系实际的教学方法。
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