【摘 要】
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在日益国际化的社会大环境下,英语的普及度不断增强。而在英语学习的过程中,英语阅读的学习扮演着举足轻重的角色。如何激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力是广大教育者
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在日益国际化的社会大环境下,英语的普及度不断增强。而在英语学习的过程中,英语阅读的学习扮演着举足轻重的角色。如何激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力是广大教育者一直在探索的话题。尽管教育部多次提出要对传统的教学方法进行改革,但是很多老师在阅读教学方面依然采用传统的教学方法。为了使学生能够全面的把握文章结构,提高学生的阅读能力,激发学生的兴趣,本文将探讨深层次的思维导图在高中英语阅读教学中的有效性。
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