【摘 要】
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<正> 一、导入新课 师:同学们,上节课我们随叶圣陶老爷爷来到金华市郊北山上进行春游。所到之处,所见之景是多么优美、迷人,多么惹人喜爱。哪位同学把所看到的美景告诉老师。
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<正> 一、导入新课 师:同学们,上节课我们随叶圣陶老爷爷来到金华市郊北山上进行春游。所到之处,所见之景是多么优美、迷人,多么惹人喜爱。哪位同学把所看到的美景告诉老师。(学生读到二、三小节,老师出示路上所看到的美景的投影) 师:这位同学讲得好不好? 生:好。 师:是啊,春天的色彩,小溪流的歌声,把春天的美景展现在我们的面前。所以,这两句话在朗读时,一定要注意语气的变化。听老师范读。(老师范读)请同
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