课文插图教学浅议

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<正> 现行小学语文课本,为了突出课文的某一部分重点,直观地帮助学生理解课文某一内容,编印了不少数量的课文插图。如四省市六年制第七册语文,所有课文,配有彩图3幅,黑白图30幅(其中有两幅彩图与黑白图重复),其数量之多,应当引起语文教师的重视。现就插图的教学问题,谈点拙见,恳望大家指教。一、对插图的认识课文插图是根据儿童的心理特征、语文的教学规律、课文的具体内容特点精心绘制的。这些插图内容不同、作用各异,或表现课文中心思想,或描绘故事情节,或描摹人物肖像,或突出课文某一重点。
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