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以高校表演专业为例,从职业道德的示范者、兴趣的启发者、深入学习的引领者、创造力的发掘者几方面,论述教师在教学中的角色定位。
也谈教学中教师的角色定位
【摘 要】
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以高校表演专业为例,从职业道德的示范者、兴趣的启发者、深入学习的引领者、创造力的发掘者几方面,论述教师在教学中的角色定位。
【机 构】
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辽宁师范大学影视艺术学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2010年2期
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