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随着新课改的推进,实践生活教学占有极大比重,小学数学作为一门培养思维能力与逻辑能力的基础性学科,其质量影响着学生对于数学的理解与学习.将实践生活教学与小学数学相结合,能更大程度的引导学生对于数学学习的积极性.本文针对当下小学数学教学过程中存在的弊端,在融合实践生活教学提出行之有效的措施,以供参考.