【摘 要】
：
1.问题缘起rn学生初读《装在套子里的人》写了这样一段话：开始看别里科夫的穿着和习惯，认为他是躲避现实的人。后来看到别里科夫牢记着所有明令禁止的事情，并且一看见违反禁令的
【机 构】
：
北京市第二十二中学 北京 东城 100010
论文部分内容阅读
1.问题缘起rn学生初读《装在套子里的人》写了这样一段话：开始看别里科夫的穿着和习惯，认为他是躲避现实的人。后来看到别里科夫牢记着所有明令禁止的事情，并且一看见违反禁令的事就会忧心忡忡，就会给那些违反禁令的人提建议，又觉得别里科夫很正派，是个做事循规蹈矩的人。当他决定与华连卡结婚后，看到华连卡和柯瓦连科行为不符合当局要求，心里乱得很。在和柯瓦连科争论时也是心慌意乱，于是他放弃了华连卡，最后他死了。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
实验教学在小学科学教学中占有重要的地位和作用.小学科学实验教学注重学生观察能力和实际动手操作能力的提升,这对于学生学科素质的全面提升有着积极的辅助作用.因此,新课改
阐述了“模拟电子线路”实习教学的整个过程,目的是通过实习,使理论与实践相联系,并起到了理论指导实践、实践检验理论的作用,大大提高了学生的实际动手能力,培养了学生的综
为了使幼儿的身心和谐健康的成长，我们必须纠正家庭和部分幼儿园的错误的教育观念，充分了解和尊重幼儿的心理和生理特点，采用一系列符合幼儿教育规律的教学方式对幼儿进行教育。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我所教学的地方所处中国西南边陲一个边远、贫穷、落后的苗族山村.少数民族学生由于受生活环境及社会条件等因素的影响,他们在语文课的学习中,总会遇到很多困难.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
数学教学是数学思维的教学,数学课堂教学活动是体现在学生思维的活跃上而不是肢体的活动上,课堂作为教学的一种主要形式,是学生汲取知识,提高能力的主要阵地,因此课堂效益的
戏剧《牡丹亭》是一部仪式性非常强的情感艺术作品。表面上,它演绎了一个发生在宋代的爱情故事。但从作品中对梦情的宣泄,对现有制度的反抗,对生命的模拟等方面来看,《牡丹亭