“学案导学”教学模式在高中英语教学中的应用

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导学活动教学模式是新课程高中英语教学中不可或缺的组成部分,能够有效丰富学生的学习体验,提高学生的综合语言运用能力。本文就活动导学案在高中英语教学中的应用方法做了探析,然后介绍了"学案导学"教学模式的优势,以此阐述通过优化教学过程引导学生主动参与学习的重要意义。该种教学模式运用能够通过活动导学优化学生的学习思维,帮助学生有意识地理解感悟运用,提高综合语言运用能力。
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