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摘 要：在当今就业形势严峻的背景下，创业是解决高校学生就业的一项有效措施。本文讨论了大学生创业带动就业存在的问题，并且提出了对应的解决措施和建议。
关键词：创业;就业;创业带动就业;大学生
引言
随着经济方面改革措施纵深推进，创新驱动发展成为大趋势。近年高校学生就业状况不容乐观，经济下行压力加剧是一个重要原因。但是，威胁之中又蕴含着机遇。信息技术发展迅猛，尤其是人工智能、虚拟现实、增强现实等尖端技术在大学生面临就业压力的同时，为其带来了广阔的创业空间。与此同时，政府层面鼓励高校学生自主创业，以此促进就业，这对进一步缓解高校毕业生就业压力、促进新旧动能转换、促进经济高质量发展具有积极意义。但是，影响大学生创业意识和能力的因素很多，创业带动就业现状十分不理想。在此背景下，识别出大学生创业带动就业工作中的问题，然后采取针对性措施，有的放矢采取措施变得十分必要。[1]
一、 存在问题
（一） 大学生创业难
目前，我国高校学生创业不够积极、不够主动，造成这个现象的原因包括：高校学生创业意识跟不上形势的发展以及缺乏支持创业的条件。因此，只有提高大学校园创业教育质量、充分发挥创业促进就业的作用，才能提高大学生创业的质量。为了使学生的创业意识能够跟上时代浪潮，要指导大学生进行创业活动，帮助大学生树立合理的创业方向，让其在创业过程中少走弯路。高校需要改变工作重心，把工作重心放在学生创业上。
（二）创业就业机制不合理
高校解决学生就业问题时方式不合理，造成学生就业与创业得不到充分指导。政府和高校没有充分了解高校学生对创业与创新的意愿，对其需求和动机也不够了解。因此，实际开展创业带动就业时，政府和高校都未能找到大学生创业创新的正确路径。另外，学生就业创业观念、就业创业意识、政府政策、经济大环境等等是造成各个创业薄弱环节的因素。高校没有合理的创业就业机制，大学生创业就业工作缺乏制度支持，未能结合实际情况有的放矢。这些造成了学生创业意识不足。[2]
（三）大学生创业能力缺乏
第一，由于高校课程体系偏向于教授理论知识，大学生创新创业的培养和实训不足。第二，多数高校学生在传统就业观念或者长辈影响下，认为创业创新风险高，远远不如一个安稳的工作，能考进事业单位或考上公务员最好。
（四）大学生创业经验不足
前面提到，高校课程体系缺少对大学生创业实践的指导，导致大学生在校期间很少能够获取到创业知识，创业实践活动也几乎没有。另外，仍有学生认为创业仅仅是赚钱，导致其不重视培养创新创业能力，出现了自身技能能力跟不上目标的情况。因此，部分高校学生会选择进入服务业开展自主创业。由于缺乏市场调研，自身不具备经营能力，一味盲目跟从市场潮流，产品同质化严重。（三）大学生缺乏创业资金政府实施了诸多支持高校学生开展自主创业的优惠政策，但是最起码的创业启动资金都无法满足。另外，大学生申请创业支持专项贷款审批流程十分复杂繁琐，高校学生感觉非常麻烦，从而不愿意继续创业。这是由于高校学生要开展自主创业，资金来源渠道很窄，多数是靠家庭支持，对于家庭来说伴随着未来风险。
二、 措施与建议
（一）提高大学生综合素质
当前，就业形势严峻程度超过以往任何一年。学校方面要指导学生认识市场现状，了解自身能力，寻找在自身能力范围之内的创业项目，树立可行的创业目标，把创业视为一种就业渠道，用一种更加积极主动的心态参加创业，提高其创业创新意识。在创业知识方面，学生要在学校指导下全面规划，把已经掌握的创业知识科學系统整合，建立起知识框架和知识体系。在大学生综合素质方面，理论知识和实践技能都必须得到重视。根据社会和项目需求有针对性地提升自身创业能力和实践能力，也是必须要做的工作。在心理方面，创业难免磕磕绊绊，不可能一帆风顺，需要要引导学生用良好的心态去应对创业中的问题。
（二） 给予政策性的资金支持
政府方面要带头投资大学生的创业项目，提倡大学生积极参加创业创新活动。另外，政府可以提高大学生创业贷款额度，再加上减税降费、扩大贷款规模等措施鼓励大学生开展创业创新活动。另外，政府还要采取其他的配套措施。例如，大学生创业注册公司时，政府要适当降低其注册门槛，帮助高校学生提供企业租房，帮助创业学生办理户籍问题等等。另外，高校可以和政府合作，用全方位的服务和技术支持给高校学生创业提供帮助。
（三）利用“互联网+”创业方式
当前，互联网迅速发展，电子商务、智能APP的出现改变了人们的生活与工作形式，这让大学生创业充满了各种各样的机遇。另外，对于有专长的大学生，也可以利用自身专长自主创业，包括软件设计、平面设计等等。必须强调，大学生开展自主创业创新一定要脚踏实地，要以用户体验为导向，敢于探索，敢于寻找新的创业路径，只有这样才能真正意义上实现创业带动就业。[3]
结语：
转变发展方式，实现经济高质量发展，成了今后发展的大趋势，鼓励大学生自主创业创新是顺应这个趋势的一个重要课题。政策方面大力支持也是培养大学生创业创新能力的重要因素。政府需要从多方面做好工作，创造有利环境让大学生充分发挥自己的聪明才智去实现创业创新目标。目前，高校学生就业形势仍然不容乐观，就业成为高校以及政府亟待解决的问题。创业能够让大学生充分发挥主观能动性，充分发挥大学生潜力。创业为学生带来收入、提供生存经济支持的同时，也丰富了学生阅历，是解决就业问题的一大有效途径。
参考文献：
[1]梁淑芳.大学生创业带动就业对策浅析[J].消费导刊，2019，（19）：94.
[2]睢辰萌，孙峰岩.大学生创业带动就业工作中的问题及对策建议[J].产业与科技论坛，2019，第18卷（23）：252-253.
[3]李红睿，江春然.应用型本科大学生创业带动就业促进措施研究[J].科技风，2019，（28）：97.
山西工商学院 周晓霞 侯 鑫
关键词：创业;就业;创业带动就业;大学生
引言
随着经济方面改革措施纵深推进，创新驱动发展成为大趋势。近年高校学生就业状况不容乐观，经济下行压力加剧是一个重要原因。但是，威胁之中又蕴含着机遇。信息技术发展迅猛，尤其是人工智能、虚拟现实、增强现实等尖端技术在大学生面临就业压力的同时，为其带来了广阔的创业空间。与此同时，政府层面鼓励高校学生自主创业，以此促进就业，这对进一步缓解高校毕业生就业压力、促进新旧动能转换、促进经济高质量发展具有积极意义。但是，影响大学生创业意识和能力的因素很多，创业带动就业现状十分不理想。在此背景下，识别出大学生创业带动就业工作中的问题，然后采取针对性措施，有的放矢采取措施变得十分必要。[1]
一、 存在问题
（一） 大学生创业难
目前，我国高校学生创业不够积极、不够主动，造成这个现象的原因包括：高校学生创业意识跟不上形势的发展以及缺乏支持创业的条件。因此，只有提高大学校园创业教育质量、充分发挥创业促进就业的作用，才能提高大学生创业的质量。为了使学生的创业意识能够跟上时代浪潮，要指导大学生进行创业活动，帮助大学生树立合理的创业方向，让其在创业过程中少走弯路。高校需要改变工作重心，把工作重心放在学生创业上。
（二）创业就业机制不合理
高校解决学生就业问题时方式不合理，造成学生就业与创业得不到充分指导。政府和高校没有充分了解高校学生对创业与创新的意愿，对其需求和动机也不够了解。因此，实际开展创业带动就业时，政府和高校都未能找到大学生创业创新的正确路径。另外，学生就业创业观念、就业创业意识、政府政策、经济大环境等等是造成各个创业薄弱环节的因素。高校没有合理的创业就业机制，大学生创业就业工作缺乏制度支持，未能结合实际情况有的放矢。这些造成了学生创业意识不足。[2]
（三）大学生创业能力缺乏
第一，由于高校课程体系偏向于教授理论知识，大学生创新创业的培养和实训不足。第二，多数高校学生在传统就业观念或者长辈影响下，认为创业创新风险高，远远不如一个安稳的工作，能考进事业单位或考上公务员最好。
（四）大学生创业经验不足
前面提到，高校课程体系缺少对大学生创业实践的指导，导致大学生在校期间很少能够获取到创业知识，创业实践活动也几乎没有。另外，仍有学生认为创业仅仅是赚钱，导致其不重视培养创新创业能力，出现了自身技能能力跟不上目标的情况。因此，部分高校学生会选择进入服务业开展自主创业。由于缺乏市场调研，自身不具备经营能力，一味盲目跟从市场潮流，产品同质化严重。（三）大学生缺乏创业资金政府实施了诸多支持高校学生开展自主创业的优惠政策，但是最起码的创业启动资金都无法满足。另外，大学生申请创业支持专项贷款审批流程十分复杂繁琐，高校学生感觉非常麻烦，从而不愿意继续创业。这是由于高校学生要开展自主创业，资金来源渠道很窄，多数是靠家庭支持，对于家庭来说伴随着未来风险。
二、 措施与建议
（一）提高大学生综合素质
当前，就业形势严峻程度超过以往任何一年。学校方面要指导学生认识市场现状，了解自身能力，寻找在自身能力范围之内的创业项目，树立可行的创业目标，把创业视为一种就业渠道，用一种更加积极主动的心态参加创业，提高其创业创新意识。在创业知识方面，学生要在学校指导下全面规划，把已经掌握的创业知识科學系统整合，建立起知识框架和知识体系。在大学生综合素质方面，理论知识和实践技能都必须得到重视。根据社会和项目需求有针对性地提升自身创业能力和实践能力，也是必须要做的工作。在心理方面，创业难免磕磕绊绊，不可能一帆风顺，需要要引导学生用良好的心态去应对创业中的问题。
（二） 给予政策性的资金支持
政府方面要带头投资大学生的创业项目，提倡大学生积极参加创业创新活动。另外，政府可以提高大学生创业贷款额度，再加上减税降费、扩大贷款规模等措施鼓励大学生开展创业创新活动。另外，政府还要采取其他的配套措施。例如，大学生创业注册公司时，政府要适当降低其注册门槛，帮助高校学生提供企业租房，帮助创业学生办理户籍问题等等。另外，高校可以和政府合作，用全方位的服务和技术支持给高校学生创业提供帮助。
（三）利用“互联网+”创业方式
当前，互联网迅速发展，电子商务、智能APP的出现改变了人们的生活与工作形式，这让大学生创业充满了各种各样的机遇。另外，对于有专长的大学生，也可以利用自身专长自主创业，包括软件设计、平面设计等等。必须强调，大学生开展自主创业创新一定要脚踏实地，要以用户体验为导向，敢于探索，敢于寻找新的创业路径，只有这样才能真正意义上实现创业带动就业。[3]
结语：
转变发展方式，实现经济高质量发展，成了今后发展的大趋势，鼓励大学生自主创业创新是顺应这个趋势的一个重要课题。政策方面大力支持也是培养大学生创业创新能力的重要因素。政府需要从多方面做好工作，创造有利环境让大学生充分发挥自己的聪明才智去实现创业创新目标。目前，高校学生就业形势仍然不容乐观，就业成为高校以及政府亟待解决的问题。创业能够让大学生充分发挥主观能动性，充分发挥大学生潜力。创业为学生带来收入、提供生存经济支持的同时，也丰富了学生阅历，是解决就业问题的一大有效途径。
参考文献：
[1]梁淑芳.大学生创业带动就业对策浅析[J].消费导刊，2019，（19）：94.
[2]睢辰萌，孙峰岩.大学生创业带动就业工作中的问题及对策建议[J].产业与科技论坛，2019，第18卷（23）：252-253.
[3]李红睿，江春然.应用型本科大学生创业带动就业促进措施研究[J].科技风，2019，（28）：97.
山西工商学院 周晓霞 侯 鑫