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当前学校、教师、学生对物理实验课程存在着不重视的态度,并且学校对高中物理实验课程所需的设备等资源配置不齐全,其次教师在实验课程中往往以其本身为课堂中心,发挥不出学生在实验课程中的实际能力,最终导致当前高中物理实验课程存在较大的问题.所以,当前高中学校应根据物理实验课程出现的问题选择出良好的对策.