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本文介绍了通过造句、看图、填表和复述等形式培养小学生英语写作能力，以说带写，说写结合，有意识地加强由口语表达到书面表达的转化，促进学生语言运用能力的提高。
让说成为小学英语写作的最佳演练
【摘 要】
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本文介绍了通过造句、看图、填表和复述等形式培养小学生英语写作能力，以说带写，说写结合，有意识地加强由口语表达到书面表达的转化，促进学生语言运用能力的提高。
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区锦江小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年12期
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