古诗词教学四步法

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笔者在长期的教学实践中,总结出一套行之有效的教学方法--“古诗词教学四步法”,即读、赏、析、情.本文将以杜甫的《阁夜》为例介绍说明. 一、通过读,回答写什么 (一)朗读 古人说“书读百遍,其义自见”.可见,朗读对于理解作品内容有着不可估量的作用.在我们鉴赏一首诗词前,朗读也很重要.实践证明,大量诵读,反复吟咏是培养语感,提高鉴赏能力的有效途径.通过朗读,可以完成问题.
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