论文部分内容阅读
从康德批判哲学的观点看,哲学知识是无法被学到的,人们只能学习做哲学思考,这意味着,以知识灌输为目的的哲学教育在理论上是行不通的.以发展学生理性思维能力为目的的哲学教育需要解决的一个教学方法论难题是如何通过强制培养学生自由运用理性的能力,苏格拉底的对话法是解决这个难题的必要方法论原则.
哲学的不可学习性难题与哲学教学方法论原则--从康德批判哲学的观点看
【摘 要】
：
从康德批判哲学的观点看,哲学知识是无法被学到的,人们只能学习做哲学思考,这意味着,以知识灌输为目的的哲学教育在理论上是行不通的.以发展学生理性思维能力为目的的哲学教
【机 构】
：
苏州大学政治与公共管理学院哲学系
【出 处】
：
中国矿业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
叶昌炽为近代政坛上颇有影响的政客、史官,更是著名学者.在巨变的时代,他目睹国势衰颓,治学理路不自觉地走向“由旧趣新”的路数,在方志学、金石学、目录学、敦煌学等领域,都
国民政府铁道部时期，铁路当局在国民政府打出的民族主义旗号之下，开展“断禁”和“渐禁”两个阶段的铁路禁烟禁毒工作。铁路当局围绕铁路员工“禁吸”和烟毒“禁运”两个主要内
本文着重介绍了兔瘟，巴氏杆菌，魏氏梭菌，波氏杆菌四联疫苗的生产工艺及免疫效果。试验兔用该苗２ｍｌ注射后，７，９，１４，２０，６０，１２０，１８０天均能抵制致兔瘟强毒的攻击，保护率为１００％。对巴氏杆菌，魏氏梭菌和波氏杆菌，免疫１０天
孙洙选编的《唐诗三百首》因准确把握了读者的需求,精心运用严谨而多样化的选择标准,使《唐诗三百首》胜过《千家诗》,成为家喻户晓的唐诗普及性选本,也是儿童学习古代诗歌的
问卷调查表明，当前高校大多数青年教师肯定政治信仰的引领作用，普遍认同中国特色社会主义共同理想，但国家在经济转型时期凸显的社会问题影响部分青年教师对共产主义的信仰。文章