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在初中物理的学习过程中,学生的差异会随着学习形式、学习内容的变化而发生明显的变化,为了进一步满足学生的需要,促进课堂效率的优化,教师需要注重分层,以此达成因材施教、以学定教的效果,促进学生学习能力的全面提高.
探讨初中物理复习课中分层教学的应用
【摘 要】
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在初中物理的学习过程中,学生的差异会随着学习形式、学习内容的变化而发生明显的变化,为了进一步满足学生的需要,促进课堂效率的优化,教师需要注重分层,以此达成因材施教、
【机 构】
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江苏省海门市三和初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年15期
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