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“三段六步”在小学数学课堂教学中的有效开展途径展开的深入分析和全面研究,我们能够更加明确的了解,由于“三段六步”教学模式能够充分满足现代化社会小学生对数学知识的学习需求,而且还能使小学生的学习热情被充分调动起来,使小学数学课堂充满活力。
三段六步教学法在小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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“三段六步”在小学数学课堂教学中的有效开展途径展开的深入分析和全面研究,我们能够更加明确的了解,由于“三段六步”教学模式能够充分满足现代化社会小学生对数学知识的学
【机 构】
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贵州省务川县实验学校（第一小学）
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年48期
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